这位年近70的教授，
不是别人，正是合工大材料学院院长。
也是目前，
唯一一个在能源领域行业获得院士提名的一位大佬。
按照行内的一些人推测，
再过两年，老爷子就是名副其实的工程院院士了。
毕竟这一位，在能源和材料行业，的贡献实在是太大。
在听到张老非常肯定的话后，坐在一边市里来的同志，脸上不由自主的露出喜色。
这一位能源材料行业的大佬，都这样开口了，
那就代表着，基本上什么问题了。
接下来，应该讨论的就是后续的进展。
“张老，按照文件上的描述，离子电池可能达到4400mAH/g的能量密度，完全超出目前市面上的10倍，甚至这个数据还要高上一些。”
“目前真的有材料，能实现这种级别的能量密度。”
邵志国再一次的问道。
“有没有现在不是显而易见吗？”
“数据明明白白的显示着，这就是最好的证明。”
“除非数据是假的，否则的话，不会有错，上面的推导过程就我看来无懈可击，每一步的数据推导，都是挑不出任何毛病的。”
“现在我觉得我们最重要的任务不是在这里开会讨论，而是需要马上见到论文的作者。”
“我要当面问一问，他究竟是怎么做到的？”
“如何解决了硅基材料体系的无序膨胀化。”
张老开口道，言语中都有一些迫不及待。
恨不得现在就见到王帆。
接着，会议进一步继续，并没有像张老说的那样马上停止，因为这涉及的方方面面，可不只是一个工大本部一个学校的事情。
更多的还是这款材料背后的市场效益以及更深层次的影响。
“哈……欠！”
“哈……欠！”
……
同一时间，实验室里的王帆，一连打了好几个喷嚏：
“我这又没生病，又没感冒的，怎么连着打喷嚏。”
“该不会是有人在背后说我吧。”
王帆摸了摸鼻子，自言自语。
接着，
他打开自己的个人属性面板，惊奇的发现。
原本一动不动，
处于零值的科研点，竟然在原来的基础上增加了两点。
“这是什么原因？”
“突然增加了两点？”
王帆有着疑问。
他知道系统科研点的增加，
一共有两个方面，
第一个最为直接简单，就是完成系统下发的任务，将会奖励一定科研点，第二个是文明影响程度，是根据独特的一种算法换装而来。
眼下并没有什么系统任务。
那么唯一能解释的就是第二个。
“我这还什么都没干，连论文都没见刊了，就推动了文明前进了？”
王帆百思不得其解，
最后询问起系统来。
“回宿主的话，文明进度影响，这是一个非常宽泛的概念，它有可能是一个宏观区域，指的是推动文明直接向前进，比如出现某一项爆炸性科技，直接解放生产力，完成整个文明的产业改革和推动，指短时间内的影响。”
“但更多的还是非常微观的范围，文明的进度，通过会是某一些点，影响一些重要的人和事，从而通过局部推动再慢慢扩大………”
听着耳边系统的解释，
王帆渐渐回味过来，有些明白这所谓的文明影响到底是怎么一回事了，心里大致有了猜测。
“看来，应该就是和老师说的发消息报到上面去的原因。”
“估计这一会儿，已经慢慢传开了。”
“就是不知道， Sience和nature怎么样了。”
“如果能迅速见刊，那么造成的文明进度影响，就相当可观了，这种级别的国际刊物，怎么说都有几十点吧，或者还会更高一些。”
王帆摸着下巴，靠在桌子上，自顾自的想着。
然后，一时半会没什么事，静静等着消息发酵的王帆，把房间门一关，只看见面前一闪，一个黑色类似于头盔的装置出现在床上。
这就是系统奖励的初级学习装置。
“学习中休息，休息中学习！”
“睡梦中深层次学习。”
“别的不说，就冲着系统这广告语，我也得好好试一下，看看效果到底怎么样。”
王帆近距离观察着学习装置，嘴里同时评判道，
看了好一会儿，
上下左右，外面里面，几乎每一个角落都看了一遍，恨不得钉上去贴着。
然而，王帆并没有得出什么结论。
学习装置通然一体，他连个缝隙都找不到。
就更不用想着，拆开看看里面的内部结构了。
而且退一万步来说，就算能拆，万一拆了装不上去咋办？
到时候王帆得哭死。
王帆躺在床上，将学习装置带上，眼前一片漆黑，当他心中默念开启的时候，慢慢有了困意，不到几分钟，陷入到熟睡中。
睡梦里，王帆醒来，发现自己来到了课堂上。
一板黑板，
一个桌子，一个椅子。
如果把周围看上去相当赛博朋克，不断川流吐息的数据流瀑布去掉的话，和王帆的小学课堂，基本上是如出一辙，没什么两样。
接着，一个机器人老师出现。
手里抱着的文件资料，正是前些天系统奖励的，有关于硅碳负极材料的基本相关参考书，以及整套硅碳负极材料的制取工艺以及一些优化方案。
……………
当王凡再次醒来的时候，
太阳西斜，微弱的阳光透过窗户照在地板上。
一看时间，已经是下午五点，和他躺下的时间一比，正好过去四个小时。
他坐在原地，回忆睡梦中的知识。
下一秒，瞪大了眼睛。
他惊喜的发现记得清清楚楚，每一个知识点，每一个小点都异常牢固，就像是学了很久很久，几乎与本能一样。
要知道，
就算他亲手制取了硅碳负极材料的离子电池。
也不一定把握整套工艺流程的所有细。
然而，就刚刚的四个小时，让他头一次体会到了学习的快乐！
在学习的海洋中遨游。
在知识的浸泡下增长。
这种快乐让他沉醉，让他着迷。
“果然，老话说的没错，学习使人快乐！”
“那些学霸没骗人啊！”
“亏我小时候还要经常骂他们。”
王帆想起之前的事，有点不好意思的说着。
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